Mettre en place la pédagogie coopérative en classe

Objectifs:

Permettre aux enseignants de vivre des situations coopératives afin de ressentir l'intérêt de mettre en place cette organisation.
Permettre aux enseignants, à partir de ces différents outils d'appréhender la coopération et ses composantes et ainsi, avoir le choix de faire évoluer sa pédagogie.
Proposer aux enseignants des outils pédagogiques simples leur permettant la mise en place d'une pédagogie coopérative concrète.
Prendre conscience des enjeux de la pédagogie coopérative et du caractère fondamental du retour réflexif pour améliorer le travail de groupe, les performances d'apprentissage .

Descriptif:

Mise en place d'activités coopératives, avec retour refléxif systématique.
Apport de réflexion des chercheurs et découverte de la plateforme des pratiques conservatoires de l'OCCE
Découverte d'outils de la pédagogie coopérative: tutorat, entraide, travail de groupe, conseils, débats…

Intervenants(s)

Estelle Robert, animatrice pédagogique départementale OCCE 14

Référence

Inscription via Gaia

Date

Le 28/02/2022

Durée

6h j

Lieu

THÈME(S)

Climat scolaire

Public

Enseignant.e. en poste | 1er degré

Nombre de stagiaire

15

Organisateur(s)

OCCE 14