La coopération intermétiers à l’école

En ce mois d’avril, l’OCCE vous propose d’accéder librement au numéro 269 d’Animation & Éducation dont le dossier aborde un sujet toujours d’actualité et essentiel à l’existence d’une école pour tous les élèves : la coopération entre tous les professionnels agissant auprès de l’enfant.

L’école pour tous résulte d’une responsabilité collective qui oblige à mettre en place des espaces de travail intermétiers. Mais cette absolue nécessitée rencontre nombre d’obstacles structurels, fonctionnels, temporels, financiers... Comment les lever ? Comment mobiliser et dynamiser les équipes sur un territoire ? Comment faire coopérer tous les professionnels pour la réussite éducative de tous les enfants ? Ce dossier propose des réponses, des pistes de réflexion et de travail illustrées par des exemples concrets à l’échelle d’un territoire ou d’un établissement !

Bonne lecture

Marie-France Rachédi